學鋼琴和不學鋼琴的孩子，將來的人生有何不同？

【一】

你問現在的孩子長大后想幹什麼？

回答都是高精尖人才，沒有孩子說想當一個普通人。

志向都不簡單。

然而國家這些領域需要的人很少。

不需要太多的人來研究宇宙飛船。

以前的夢想少年，現在如何？

他們都在感嘆生活不如意，事業太平凡。

對自己的人生事業比較滿意的，很少。

因為，當初的遠大理想，

很難實現！

【二】

每年成千上萬的畢業生成為待業大軍。

日復一日，年復一年。

但就業崗位卻有限。

不出意外的話，你孩子的將來可能是——

要麼湊合就業，要麼繼續待業，要麼考研。

而後被你催談朋友，催結婚。

結婚之後發現找錯人了，

矛盾鬧翻天。

其結果是，

做一個幸福的普通人都難！

【三】

學藝術的孩子有少許不同，

其思維更活躍，更熱愛生活，更容易找到人生定位，

考慮問題可能更全面。

鋼琴，更是樂器中的王者。

通過學習鋼琴，提升了音樂修養，

開闊了藝術視野，提升了審美品味。

多了一點自信，多了一點氣質，

多了一點能力，多了一點思維空間。

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【四】

學琴有時很苦，

要麼老師比較嚴厲，或者家長不懂配合，

主要還是孩子不好好練。

學琴都有瓶頸期，

心情煩躁，止步不前。

世上哪有那麼多心想事成？

困難表現在人生事業的方方面面。

現在的學校，重視智商開發，後來又說情商，

而逆商，一直是個短板。

有的孩子不能忍受挫折，小小的事就尋短見。

如果你孩子的鋼琴學習比較苦，

恭喜你，正好彌補了這一點。

要讓孩子明白，

不吃苦中苦，哪有甜上甜！

【五】

中學生，學習成績好的和學習成績差的不太容易交朋友，

從小就開始分層，分圈。

大學生，家庭富裕的孩子和家庭貧窮的孩子不太容易交朋友，

不管中學學習成績很好，還是一般。

踏入社會，性格不同、愛好不同的人不太容易交朋友，

進入職場，沒有隸屬關係者，沒有業務關係者、不會有很大關聯。

是的，社會有很多圈。

學鋼琴的孩子，基本上是這樣一個圈層：家庭條件較好，父母修養較好，文化水平較高。

如果你家庭一般卻送孩子學鋼琴，也就把孩子送入了這個層圈。

雖然人生的路要靠孩子自己走，

但是圈層對一個人，

真的很關鍵！

【六】

如果你孩子的鋼琴達到了比較高的水平，可以走專業

將來不管就業還是創業，很難沒事幹。

學歷高點，就業更容易，高校甚好，中學也不錯。

能力強點，可以開創自己的事業一番。

注意，決定有沒專業水平的因素不是考過幾級，

而是老師的專業程度，

還有每天練琴多長時間。

從專業角度看，業餘十級只是剛入鋼琴門，

每天練琴不到一個小時，太短！

或者說，與專業無緣。

【七】

在大學的普通專業——

會彈鋼琴會被學校重視，

會有更多展示才藝的機會，會經常上台表演。

會被用人單位青睞，會被異性刮目相看。

有人諷刺說，學了多年鋼琴有什麼用，

到時只能在公司年會上表演！

我說，那是事業的顏色，人生的風采。

別忘了，音樂開發了雨果的智慧，

音樂啟迪了愛因斯坦的靈感。

有人諷刺外賣小哥彈鋼琴。

我說，不要小看任何一個人，

劉備不是賣過草席嗎？

李子柒，中學都沒有上完。

你沒賣過草席，大學都畢業了，又如何呢？

還不是人生事業一般般。

懂音樂，會有豐富多彩的思維，

有鋼琴伴隨的人生，

發展路子更寬！

【八】

有篇文章說什麼鄙視鏈，

把馬術排到第一，把鋼琴排到最後，把管風琴排到前面。

好像馬術只有貴族才有資格學習，

我說，中國已經沒有貴族，社會階層不太明顯。

要分的話，可以分為富人和窮人兩大類，

或者再加個中產。

也可以分為懂藝術和不懂藝術兩大類。

非要分層，那就把經濟條件好的，文化程度高的，有審美品味的，修養素質高的勉強稱為上層。

鋼琴作為高雅藝術，自然與上層結緣。

馬術，一項體育活動而已。

社會需要德智體美勞全面發展的人才，

會馬術的貴族，請到邊緣。

【九】

藝術包括很多方面，

音樂、舞蹈、美術、書法等等，

音樂又包括器樂、聲樂、電子音樂等，還有理論創編。

鋼琴只是器樂之一，

但比其它樂器更貴、更重、更高端。

最後送大家一句話，

當今的孩子如果不學藝術的話，

將來的任何一條人生道路都可能充滿艱辛。

這句話是否正確，

只能用時間來檢驗。

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學鋼琴和不學鋼琴的孩子，將來的人生有何不同？

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