家有學鋼琴小朋友，陪練媽媽如何不煩燥

許多家長在和孩子一起練習鋼琴時會莫名地感到煩躁。他們總覺得一首很簡單的樂曲或技巧，但孩子就是學不會。

如果他們在孩子身邊感到焦慮，孩子也會學不會。你越緊張，犯錯的可能性就越大。讓我們來看看一些可以幫助家長快速「平息怒火」、愉快地進行練習的模式！

快樂法則1：了解兒童心理學是關鍵。
除了使用生動的語言逐步誘導或讚美外，了解一些兒童心理學知識也很重要。
讓孩子保持興趣真的很難，但您仍然可以找到一些有效的方法。對大多數孩子來說，適當的讚美可以促進他們的學習，增強他們的自信心，讓他們對學習更有興趣。例如，晚餐後，讓孩子為大家演奏一首新學的樂曲，讓他們在掌聲中體驗勝利的喜悅。

另一種好方法是使用競爭感。每個孩子都有強烈的自我表達需求，並希望出類拔萃。母親們可能希望讓孩子們與朋友的孩子一起練習，並讓其中一個孩子觀看另一個孩子彈琴。有了競爭對手，孩子會有一種想要超越別人的思考方向，在練習時會有動力和目標。

快樂法則2：降低要求並嘗試獨自彈琴是控制情緒的好方法。
當孩子的表現不令人滿意時，母親該如何控制自己的情緒？事實上，孩子在實踐中未能達到要求是一件再正常不過的事了。當母親為了陪伴孩子而犧牲購物、美容和健身的時間，坐在鋼琴凳上兩三個小時卻看不到任何成果時，她通常會變得不耐煩，然後說出一些無法控制的話，這將深深傷害孩子的語言表達能力，甚至會讓孩子採取一些壓抑學習興趣的行為。

但是，母親是否意識到孩子也犧牲了自己的玩樂時間來做符合你意願的事？或者想想孩子在學步時的天真，然後想想他們現在實際上能做些什麼，還有什麼好抱怨的呢？當孩子的表現未能達到要求時，如果母親仍能以讚賞的態度給予肯定，這對孩子來說是一個極大的激勵，並最大程度地保護了孩子的自尊心。積極的態度能讓孩子們保持對學習的熱情，而批評和冷漠的目光很容易導致對抗的心態。

許多母親年輕時沒有機會學習鋼琴。此時，不妨嘗試彈奏孩子練習的音樂，與孩子一起學習。在這種情況下，家長和孩子的心態將形成平等的心態，形成一個共同面對困難的聯盟。這將無形地抵消孩子們對家長的抵觸，然後巧妙地提供必要的支持。指導將產生事半功倍的效果，並有效提高鋼琴練習的效率。

快樂法則3：給孩子空間和時間去探索是一個很好的專注的方法。學齡前兒童的注意力不強，與生理條件有關，是孩子的天性。
孩子天生就有很多逃避恐懼事物的技巧。例如，當讓孩子練習時，他們會說：“媽媽，等一下，我有點事要做”，“我要先吃點東西，喝點水”等等。其實，這是孩子故意拖延時間。孩子坐在琴凳上後，常常會找各種藉口離開。
因此，當孩子要求喝水或上廁所時，母親知道這是個小陰謀，不妨讓他們高興地去做。科學研究表明，分散短期注意力更有利於高度集中，實際上會提高鋼琴練習的效率。母親所做的一切都是為了讓孩子快樂，因此適當給孩子空間也是培養自我控制能力的一種方式。

快樂法則4：讓孩子學會傾聽和自己解決問題。身為陪練夥伴，母親可以透過多種方式引導孩子學會傾聽，例如在孩子上床睡覺、起床和吃飯時播放適合他們聽的CD作為背景音樂，以此在不知不覺中培養孩子對音樂的鑑賞能力。實際上，無論孩子年紀多小，他們都有欣賞音樂的能力。

快樂法則5：教導孩子鋼琴學習模式和學習模式是最重要的。
許多家長常問孩子：「你記得老師說了什麼嗎？清楚嗎？」事實上，孩子當時可能明白，但人的記憶需要重複才能加深。在學習鋼琴的過程中，作為輔助，母親應該教導孩子理解預習和複習的重要性。在學習新課之前，先簡單預習一下；在學習新課之後，快速複習以加深印象。「輔助是為了避免需要輔助。」如果你想有這樣的一天，母親必須有一個好的模式和心態。數新二手中古鋼琴調音維修網

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